Важные изменения в ЕГЭ: В 2025 году абитуриенты педагогических вузов сдадут профильные экзамены

В 2025 году в России вступят в силу значительные изменения в правилах поступления на педагогические специальности в вузах. О предстоящих нововведениях сообщил Олег Смолин, первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию. Основная новость заключается в том, что абитуриенты больше не будут сдавать обществознание как профильный экзамен для поступления на факультеты педагогики. Вместо этого каждый будущий учитель будет сдавать экзамен по тому предмету, который он собирается преподавать.

Смолин объяснил, что, если абитуриент планирует стать историком, он будет сдавать историю, а будущий физик — физику. Это решение направлено на то, чтобы лучше подготовить студентов к их будущей профессиональной деятельности и обеспечить глубокое понимание предмета, который они будут преподавать.

Однако парламентарий предостерег, что этот шаг может привести к значительному снижению среднего балла ЕГЭ среди поступающих на педагогические специальности. По его словам, такая же ситуация может возникнуть и среди абитуриентов инженерно-технического профиля, где также будет требоваться сдача профильного экзамена — физики. Смолин подчеркнул важность знания этого предмета для будущих инженеров.

"Средний балл ЕГЭ поступающих — это показатель работы школы и, отчасти, показатель престижности будущей специальности. Поэтому изменение правильное, но придется пересмотреть отношение к этому показателю (среднему баллу ЕГЭ - ред)", — отметил Смолин.

Помимо изменений в системе ЕГЭ, Смолин также обратил внимание на необходимость расширения педагогических прав учителей для решения проблем с дисциплиной школьников. Он предложил вернуть преподавателям право отстранять учеников от занятий, что, по его мнению, поможет лучше управлять учебным процессом и повысить уровень дисциплины в классе.